Sortuj według:
/
Zeszyt ćwiczeń do szkół muzycznych I st M.Chowaniec
Zeszyt do klasy II utrwala treści programowe klasy I. Nowością są nuty leżące na liniach dodanych górnych i dolnych, wprowadzenie pojęcia metrum, dwugłosu melodyczno-rytmicznego
Zeszyt ćwiczeń do szkół muzycznych I st
Zeszyt ćwiczeń zgodny jest z programem nauczania oraz kształcenia słuchu i rytmiki w klasie I. Wewnątrz znajdują się znaki muzyczne do wypełniania przez dzieci, pełny zakres określeń teoretycznych i muzycznych obowiązującego programu nauczania, propozycje różnych form realizacji ćwiczeń melodyczno-rytmicznych, a także - w atrakcyjnej formie - zbiór dyktand melodycznych, rytmicznych, trójdźwiękowych i interwałowych. Całość dopełniają muzyczne rebusy i krzyżówki.
Zeszyt ćwiczeń do szkól muzycznych I st M.Chowaniec
Formy muzyczne, transpozycje, polirytmia, synkopa, przedtakt, takty ósemkowe - to nowe tematy. Do każdego tematu uczniowie mają zaproponowane zadania - ćwiczenia. Dzięki nim opanują i utrwalą materiał nauczania. W zeszycie proponowane są także nowe gamy D dur, B dur, a moll, c moll. Kontynuowana jest również kaligrafia znaków muzycznych.
Zasady muzyki
Franciszek Wesołowski; Zasady muzyki
Przedmiot „zasady muzyki” jest pierwszym z przedmiotów teorii muzyki wykładanych w szkołach muzycznych II stopnia. Celem nauczania powyższego przedmiotu jest przygotowanie ucznia do dalszych studiów muzycznych. Uczeń rozpoczynający naukę zasad muzyki zdobył już dość pokaźną sumę elementarnych wiadomości z teorii muzyki w latach poprzednich studiów w szkole muzycznej I stopnia. Winien on teraz rozszerzyć ich zakres, usystematyzować je oraz zdobyć sprawność w posługiwaniu się nimi. [Franciszek Wesołowski]
W krainie muzyki Podręcznik dla uczniów szkół muzycznych I stopnia
Agnieszka Kreiner-Bogdańska; W krainie muzyki Podręcznik dla uczniów szkół muzycznych I stopnia
Pierwszy na rynku podręcznik do audycji muzycznych! Zawiera informacje o muzyce i utworach muzycznych, o śpiewie, instrumentach i zespołach muzycznych, o twórcach muzyki i ich dziełach. Ciekawy i przejrzysty tekst oraz wielobarwna szata graficzna czynią ksiażkę atrakcyjną dla uczniów. Przykłady nutowe, zdjęcia i rysunki oraz ciekawostwki ze świata muzyki stanowią zachętę do słuchania, grania i śpiewania poznanych utworów. Na końcu książki uczeń znajdzie mini słowniczki terminów muzycznych, kompozytorów, instrumentów. Dopełnienie podręcznika stanowią trzy „Notatniki muzyczne” odpowiadające poszczególnych działom tematycznym.. Można w nich znaleźć m.in. omówienia wybranych utworów, miejsce na notatki o wysłuchanych dziełach, ciekawostki, krzyżówki, kalendarzyk koncertowy.
W krainie muzyki Notatnik muzyczny z. 3
Agnieszka Kreiner-Bogdańska; W krainie muzyki Notatnik muzyczny z. 3 - Twórcy muzyki i ich dzieła
Zeszyt ćwiczeń uzupełniający i utrwalający wiadomości z podręcznika do audycji muzycznych „W krainie muzyki”.
W krainie muzyki Notatnik muzyczny z. 2
Agnieszka Kreiner-Bogdańska; W krainie muzyki Notatnik muzyczny z. 2 - O śpiewie, instrumentach i zespołach muzycznych
Zeszyt ćwiczeń uzupełniający i utrwalający wiadomości z podręcznika do audycji muzycznych „W krainie muzyki”.
W krainie muzyki Notatnik muzyczny z. 1
Agnieszka Kreiner-Bogdańska; W krainie muzyki Notatnik muzyczny z. 1 - O muzyce i utworach muzycznych
Zeszyt ćwiczeń uzupełniający i utrwalający wiadomości z podręcznika do audycji muzycznych „W krainie muzyki”.
Waclawczyk Anna
ĆWICZENIA RYTMICZNE DLA DZIECI KL.3
Zeszyt 3 - to trzecia kontynuacja serii materiałów pomocniczych do rytmiki. Zawiera, podobnie jak poprzednie, zbiór ćwiczeń i zadań do rozwiązywania przez dzieci na lekcjach rytmiki, ujmujących wybrane zagadnienia dalcrozowskiej metrorytmiki. Ćwiczenia te polecane są do wykorzystania w klasach trzecich szkół muzycznych I stopnia, a także w innych placówkach dydaktycznych.
Zeszyt 3 - to trzecia kontynuacja serii materiałów pomocniczych do rytmiki. Zawiera, podobnie jak poprzednie, zbiór ćwiczeń i zadań do rozwiązywania przez dzieci na lekcjach rytmiki, ujmujących wybrane zagadnienia dalcrozowskiej metrorytmiki. Ćwiczenia te polecane są do wykorzystania w klasach trzecich szkół muzycznych I stopnia, a także w innych placówkach dydaktycznych.
Waclawczyk Anna
ĆWICZENIA RYTMICZNE DLA DZIECI KL.2
Zeszyt 2 - to druga część serii materiałów pomocniczych do rytmiki. Zawiera, podobnie jak pozostałe, zbiór ćwiczeń i zadań do rozwiązywania przez dzieci na lekcjach rytmiki, ujmujących wybrane zagadnienia dalcrozowskiej metrorytmiki. Ćwiczenia te polecane są do wykorzystania w klasach drugich szkół muzycznych I stopnia, a także w innych placówkach dydaktycznych.
Zeszyt 2 - to druga część serii materiałów pomocniczych do rytmiki. Zawiera, podobnie jak pozostałe, zbiór ćwiczeń i zadań do rozwiązywania przez dzieci na lekcjach rytmiki, ujmujących wybrane zagadnienia dalcrozowskiej metrorytmiki. Ćwiczenia te polecane są do wykorzystania w klasach drugich szkół muzycznych I stopnia, a także w innych placówkach dydaktycznych.
Waclawczyk Anna
ĆWICZENIA RYTMICZNE DLA DZIECI KL.1
Zeszyt 1 - to pierwsza część serii materiałów pomocniczych do rytmiki. Zawiera, podobnie jak pozostałe, zbiór ćwiczeń i zadań do rozwiązywania przez dzieci na lekcjach rytmiki, ujmujących wybrane zagadnienia dalcrozowskiej metrorytmiki. Ćwiczenia te polecane są do wykorzystania w klasach pierwszych szkół muzycznych I stopnia, a także w innych placówkach dydaktycznych.
Zeszyt 1 - to pierwsza część serii materiałów pomocniczych do rytmiki. Zawiera, podobnie jak pozostałe, zbiór ćwiczeń i zadań do rozwiązywania przez dzieci na lekcjach rytmiki, ujmujących wybrane zagadnienia dalcrozowskiej metrorytmiki. Ćwiczenia te polecane są do wykorzystania w klasach pierwszych szkół muzycznych I stopnia, a także w innych placówkach dydaktycznych.
Wacholc Maria
Solfeż elementarny VI
Podręcznik dla klasy VI szkoły muzycznej I stopnia. (2001)Nowoczesny solfeż dla dzieci i młodzieży, zawierający wiele przykładów z polskiej i światowej literatury muzycznej. Książka zalecana przez Ministra Kultury i Sztuki do użytku szkolnego i wpisana do zestawu książek pomo
Podręcznik dla klasy VI szkoły muzycznej I stopnia. (2001)Nowoczesny solfeż dla dzieci i młodzieży, zawierający wiele przykładów z polskiej i światowej literatury muzycznej. Książka zalecana przez Ministra Kultury i Sztuki do użytku szkolnego i wpisana do zestawu książek pomo
Wacholc Maria
Solfeż elementarny V
Podręcznik dla klasy V szkoły muzycznej I stopnia. (2001)
Podręcznik dla klasy V szkoły muzycznej I stopnia. (2001)
Nowoczesny solfeż dla dzieci i młodzieży, zawierający wiele przykładów z polskiej i światowej literatury muzycznej. Książka zalecana przez Ministra Kultury i Sztuki do użytku szkolnego i wpisana do zestawu książek pomocniczych do nauki kształcenia słuchu na poziomie szkoły muzycznej pierwszego stopnia. Numer w zestawie DEA.I.KP.7602-1/2000. [104 s.]
Wacholc Maria
Solfeż elementarny IV
Podręcznik dla klasy IV szkoły muzycznej I stopnia. (2001)
Podręcznik dla klasy IV szkoły muzycznej I stopnia. (2001)
Nowoczesny solfeż dla dzieci i młodzieży, zawierający wiele przykładów z polskiej i światowej literatury muzycznej. Książka zalecana przez Ministra Kultury i Sztuki do użytku szkolnego i wpisana do zestawu książek pomocniczych do nauki kształcenia słuchu na poziomie szkoły muzycznej pierwszego stopnia. Numer w zestawie DEA.I.KP.7602-1/2000. [92 s.]
Wacholc Maria
Solfeż elementarny III
Podręcznik dla klasy III szkoły muzycznej I stopnia. (2000)
Nowoczesny solfeż dla dzieci i młodzieży, zawierający wiele przykładów z polskiej i światowej literatury muzycznej. Książka zalecana przez Ministra Kultury i Sztuki do użytku szkolnego i wpisana do zestawu książek pomocniczych do nauki kształcenia słuchu na poziomie szkoły muzycznej pierwszego stopnia. Numer w zestawie DEA.I.KP.7602-1/2000. Wydanie II. [76 s.]